Agricultura familiar fortalece merenda escolar e impulsiona desenvolvimento no Distrito Federal
A qualidade da alimentação oferecida nas escolas públicas do Distrito Federal tem sido determinante para o bem-estar e o desempenho dos estudantes. Para Adam Brandão, 17 anos, aluno do Centro de Ensino Médio 1 do Guará, a diferença é perceptível no prato — e também nos estudos.
“Eu acho a alimentação daqui muito boa, de verdade. Ela é cheia de nutrientes, tem muita salada e as tias cozinham muito bem. Sempre há bastante variedade. A gente sabe que pode comer bem aqui e, assim, se concentrar melhor nos estudos”, afirma o jovem.
O depoimento de Adam é apenas um entre milhares de estudantes que sentem, diariamente, os efeitos positivos da parceria entre as escolas públicas e os produtores rurais do Distrito Federal. Atualmente, 697 unidades de ensino recebem gêneros alimentícios frescos, nutritivos e de origem local, fornecidos por 983 famílias da agricultura familiar, por meio do Programa de Alimentação Escolar do Distrito Federal (PAE-DF).
Mais do que garantir refeições saudáveis, essa política pública representa uma importante engrenagem da economia rural. Para o secretário de Agricultura, Abastecimento e Desenvolvimento Rural, Rafael Bueno, investir na merenda escolar significa investir em toda a cadeia produtiva do DF.
“Ao trazer para as escolas produtos frescos, de qualidade e de alto valor nutricional, nós fortalecemos o produtor rural, criamos oportunidades de renda no campo e contribuímos de forma direta para a segurança alimentar de milhares de famílias. É um ciclo virtuoso que ultrapassa os muros da sala de aula e alcança toda a sociedade brasiliense, promovendo inclusão produtiva, sustentabilidade e desenvolvimento local”, destaca.
O impacto dessa engrenagem é amplo: os recursos destinados à merenda escolar retornam à economia regional, estimulam práticas sustentáveis e asseguram que os estudantes tenham acesso a refeições equilibradas ao longo do ano letivo. O resultado é uma rede que beneficia crianças, jovens, famílias produtoras e toda a comunidade escolar.
Com alimentos mais frescos, cardápios variados e uma relação cada vez mais sólida entre campo e cidade, o Distrito Federal consolida um modelo de merenda escolar que alia qualidade nutricional, responsabilidade social e fortalecimento econômico — um exemplo de política pública que transforma realidades e constrói futuro.



Publicar comentário